Плани засіданнь

В управлінській діяльності та науково – методичній роботі:

• створити оптимальні умови для якісного професійного розвитку педагогічних кадрів у міжатестаційний період;
• удосконалити організаційні механізми пошуку, виявлення та підтримки творчо працюючих педагогів;
• забезпечувати поширення ЕПД через друковані фахові видання, збірники;
• удосконалювати систему науково-методичного супроводу та навчально – методичного забезпечення професійної діяльності педагогів, які працюють з обдарованими учнями;
• сприяти подальшому використанню можливостей ІЦТ.

Перспективний  план педагогічних рад з 2020 до 2022 року 

№ з/п	Модуль	2019/2020 навчальний рік	2020/2021 навчальний рік
1	Аналіз діяльності	Про підсумки методичної роботи та основні завдання на 2020/2021 навчальний рік.	Аналіз успіхів і проблем закладу та завдання педколективу на 2020/2021 навчальний рік
2	Урок, Учитель, Дитина	Інтегроване навчання як засіб гармонійного розвитку дитини. Творча інтеграція навчання. Її вплив на результативність освітнього процесу.	Оптимальний вибір форм і методів навчання – шлях до нормалізації навантаження учнів.
3	Сучасні навчальні методики, технології	Толерантна педагогіка в освітньому та виховному просторі	Розвиток інтелектуальних і практичних навичок навчання здобувачів освіти
4	Класний керівник, вихователь, виховання	Атестація – крок до досягнення педагогічних цілей.	Технології саморозвитку особистості  в умовах адаптивного закладу
5	Переведення учнів, підсумкова атестація випускників	1. Про перевід учнів 1 – 10 класів. 2. Про результати випускників 4, 9 і 11 класів.